Sustentaciones Pertinentes

2019/05/11

Lograr que los mecanismos involucrados para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes sean cada vez más pertinentes y personalizados, considerando sus características individuales y la necesidad de mantener un buen nivel de calificaciones por su implicancia en el ingreso a la Educación Superior; fueron los principales aspectos que motivaron la realización de la presente práctica en el electivo de 3° medio “Economía y Globalización” de Historia, Geografía y Cs. Sociales. Así como también, brindar un apoyo concreto a estudiantes PIE e involucrar de manera activa a los estudiantes en la elaboración de criterios de evaluación, para lograr la excelencia en el aprendizaje.