Describen qué debiera lograr la instalación del sistema relacional dentro de un establecimiento educacional. Para ello se dividen en 3 dimensiones:
– Aprendizaje Relacional
– Gestión Curricular
– Continuidad y Sustentabilidad
Estos se conectan con los Estándares indicativos definidos por el MINEDUC, lo que permite su trabajo dentro de la política educativa del país y su inclusión dentro de los Planes de mejoramiento educativo (PME).
Primera versión.